Dlaczego dana osoba ma trudny los? Charakter jest przeznaczeniem

Każdy z nas spotkał się z sytuacjami, które idealnie pasują do definicji: „To jest los!” Najczęściej takie sytuacje rozwijają się nieoczekiwanie. Ale zdarza się, że długo przygotowujemy się do czegoś ważnego, a kiedy to się dzieje, myślimy: „Tak, nic nie da się zrobić, taki jest los!” Ale co mamy na myśli, mówiąc te słowa? Nie każdy wie, co kryje się pod pojęciem „losu”. Ale los to nie tylko ukochana osoba czy spotkanie ze starym przyjacielem, ale znacznie więcej. Wiele osób uważa, że ​​całkowite poleganie na losie nie jest racjonalne. Ale czy każdy z nas choć raz w życiu nie stanął przed faktem, że nie potrafi znaleźć innego wytłumaczenia tego, co się wydarzyło, jak tylko przypisać tę sytuację sztuczkom mitycznego „losu”?

Boją się losu („losu nie da się uniknąć”), konsultują się z nim, pogardzają nim, ale nie ma chyba na Ziemi człowieka, który prędzej czy później, nawet w pewnym momencie swojego życia, nie pomyślałby o tym. jego szczęśliwy lub nieszczęśliwy los, o celu i sensie życia, spełnionym lub niespełnionym.

Termin „los” jest niezmiennym atrybutem każdej religii, równoznacznym z mistycznym przeznaczeniem ścieżki życiowej człowieka. Jest mocno zakorzeniony w światopoglądzie ludowym, w folklorze, w żywym języku ludowym. Religijna wiara w boskie przeznaczenie życia ludzkiego sugeruje, że człowiek sam tworzy swój los. Los w mitologii, w irracjonalnych systemach filozoficznych, a także w świadomości filistyńskiej jest nierozsądnym i niezrozumiałym ustaleniem ludzkich wydarzeń i działań.

Wszystkie słowniki objaśniające języka rosyjskiego podkreślają wspólny rdzeń słów „los” i „sąd”. Na przykład w Słowniku wyjaśniającym wielkiego języka rosyjskiego V. Dahla słowo „los” nie jest podkreślone osobno, występuje w kombinacji słów pochodzących od słowa „sąd” i jest interpretowane jako „sąd, proces” , sąd i odwet”. To pochodzenie tego terminu nie jest przypadkowe: zarówno sama osoba, jak i otaczający ją ludzie, mówiąc o losie, dyskutują, oceniają rezultaty ścieżki życiowej jednostki, oceniają jej życie.

Pojęcie „losu” jest bardzo niejednoznaczne. Akademicki słownik współczesnego rosyjskiego języka literackiego identyfikuje następujące główne znaczenia: po pierwsze, zbieg okoliczności, spontaniczny bieg wydarzeń niezależny od ludzkiej woli, szczęście, nieoczekiwane ciosy, przeznaczenie; po drugie, dzielenie się losem, ścieżką życia; po trzecie, historia istnienia czegoś, przyszłość tego obiektu.

Wiadomo, że samo greckie słowo „moira”, które oznaczało zarówno los, jak i jego arbitrów - trzy moiras, dosłownie tłumaczy się jako „udział” dany uczestnikowi uczty przy stole lub podczas dzielenia tuszy zabitego zwierzęcia . Ta interpretacja całkowicie pokrywa się z jednym z semantycznych znaczeń słowa „los” we współczesnym języku rosyjskim.

Myśląc o pytaniach o swoje miejsce w świecie, o granice swojej wolności, człowiek może udzielić trzech możliwych odpowiedzi.

Po pierwsze, wszystkie ludzkie działania są z góry mniej lub bardziej sztywno zdeterminowane przez jakąś wyższą siłę zlokalizowaną na zewnątrz nas, zwaną Bogiem, losem, wolą świata, ideą absolutną itd., lub przez niepoznawalne prawo (logos), które istniało od niepamiętnych czasów. W tym przypadku człowiek nie ma żadnej wolności i okazuje się zabawką, marionetką w rękach tajemniczej siły, jakkolwiek by się to nie nazywało.

Po drugie, człowiek jest całkowicie wolny. Jego działania i czyny, począwszy od najprostszych aktów codziennego zachowania, a skończywszy na największych działaniach historycznych, które decydują o losach krajów i narodów, zależą wyłącznie od jego własnej woli. W tym przypadku historia to nic innego jak splot wydarzeń, których nie da się przewidzieć.

W pierwszym i drugim przypadku człowiek jest całkowicie i całkowicie zdany na łaskę losu. Tylko w pierwszym przypadku los objawia się w postaci ponadświatowej, mistycznej siły (fatalizm), a w drugim zostaje sprowadzony do nieprzewidywalnej woli przypadku (woluntaryzm), bo woli władcy, monarchy, wodza itd., wyznacza bieg historii świata. Wolność absolutna jest całkowitą negacją wolności.

Po trzecie, życiem ludzi i społeczeństwa jako całości kieruje jakaś niezależna od nich siła, ale człowiek w takim czy innym stopniu jest w stanie ją poznać i wpłynąć na nią.

Los jest z góry określony przez Moirai, ale dają duszy zmarłego możliwość losowania i tym samym wyboru ścieżki ich przyszłego życia. Ale po tym wyborze dusze piją wodę z Rzeki Zapomnienia i przestają pamiętać swoje przeszłe życie i dokonany wybór. Nieraz w życiu człowiek doświadcza stanów, w których niewidzialne nici ciągną go w jedną lub drugą stronę.

Los człowieka jest powiązany z losem jego narodu tysiącami wątków, a jednocześnie jest właśnie jego losem (a nie niczyim) indywidualnym losem. To zależy i nie zależy od osoby. W tej samej sytuacji historycznej, w tych samych warunkach społecznych, jedni zachowują się jak bohaterowie, inni – jak tchórze.

1. Pojęcie losu

Ludzie zawsze zadawali sobie pytanie, jaki jest los. Nie ma konkretnej odpowiedzi na to pytanie, nie sformułowano też jasnej definicji tego pojęcia. Żadna z istniejących teorii czy sądów na temat losu nie jest prawdą absolutną, lecz reprezentuje jedynie subiektywną opinię każdego człowieka, który daje odpowiedź na pytanie, czym jest los. Pomimo subiektywizmu definicji pojęcia „losu” nie sposób pominąć doświadczeń ludzkości zgromadzonych na przestrzeni wieków. Rzeczywiście, dzięki temu doświadczeniu istnieją prawdy, które nie wymagają dowodu.

Spróbujmy rozważyć pojęcie „losu” z różnych stron. Tak więc ten niejednoznaczny termin ma kilka definicji.

Los jest:

· cel (idealny);

· ogół wszystkich zdarzeń i okoliczności, które w pierwszym rzędzie wpływają na istnienie osoby, narodu;

· predeterminacja zdarzeń zachodzących w życiu człowieka i podejmowanych przez niego działań;

· skała, los;

· siła wyższa, którą można przedstawić w postaci natury lub bóstwa.

Każdy człowiek, w zależności od swojego doświadczenia, światopoglądu, przynależności do dowolnej kultury i religii, wybiera dla siebie jedną z definicji i stosuje ją w swoim życiu. Interesujące jest jednak to, że pojęcie „losu” było różnie rozumiane w różnych czasach.

Na przykład wśród pogan w starożytności los był uważany za niezrozumiałą z góry determinację ludzkich wydarzeń i działań.

Los dla poganina to los, los. Człowiek jest całkowicie podporządkowany losowi, staje się niewolnikiem okoliczności. Od losu nie da się uciec, nie można go zmienić, nie można na niego wpłynąć, co oznacza, że ​​można jedynie poddać się losowi, tak jak tego domagali się stoicy. Religia ortodoksyjna nie uznaje takiego rozumienia „losu”, gdyż ta koncepcja losu absolutyzuje tylko jeden aspekt – aspekt niewolności.

W nauce los to losowe określenie zdarzeń, czyli przyczynowość. Los nie jest czymś nieuniknionym, istnieją jednak naturalne prawa świata fizycznego, których nie można zmienić, których działań nie da się uniknąć. Na przykład, jeśli ktoś jest chory na nieuleczalną chorobę, nigdy nie będzie w stanie wyzdrowieć.

W przeciwieństwie do wskazanych opcji losu, w świadomości religijnej istnieje koncepcja losu jako opatrzności, opatrzności. To nie ślepy los, nie bezosobowe prawa fizyczne, ale mądry i dobry stwórca, który kontroluje ludzkie życie. Co więcej, w różnych religiach te rozumienia mają pewne różnice.

W większości przypadków słowo los jest zdaniem, czymś niezmiennym, przeznaczonym.

Każdy człowiek idzie w życiu własną drogą, a życie nieustannie nas czegoś uczy i jest jak szkoła, w której nasza świadomość od czasu do czasu otrzymuje określone zadania. Na pewnym etapie zadania te stają się nieco trudniejsze. Ale w szkole, dopóki nie przejdziemy pewnego etapu szkolenia, nie możemy przejść dalej, to znaczy, jeśli nie opanowaliśmy programu pierwszej klasy, nie możemy przejść do drugiej. Tak więc, moim zdaniem, w życiu następuje stopniowy rozwój lub ruch do przodu.

Często można usłyszeć „taki jest los”, co w większości przypadków oznacza, że ​​jest to coś nieodwracalnego, coś wiecznego. Tak naprawdę los jest raczej rodzajem testu stawianego człowiekowi, aby go zdał i czegoś się nauczył. Jak uczą dziecko tabliczki mnożenia, aby w przyszłości potrafiło rozwiązywać bardziej złożone równania. Po lekcjach losu życie toczy się dalej, dopiero teraz człowiek ma pewną wiedzę i doświadczenie. Trzeba opanować tę lekcję, aby móc iść dalej i nie utknąć w niej na całe życie.

Życie jest cierpliwym nauczycielem i nawet jeśli nie chcemy go słuchać, i tak próbuje nas uczyć. Jej ulubioną metodą jest odebranie nam tego, co uważamy za najcenniejsze i absolutnie konieczne, a także zmuszenie nas do zrobienia tego, co konieczne, nawet jeśli nie chcemy tego robić. Można wyciągnąć następującą analogię – tak jak matka bierze dziecko za rękę i prowadzi do szkoły, nawet jeśli ono nie chce, tak Wszechświat prowadzi nas i musimy robić to, czego nie zawsze chcemy, ale co na pewno przyda się w przyszłości.

Tak naprawdę nie ma w ogóle znaczenia jakie poglądy czy religię wyznajemy, ważna jest prawda, która prowadzi nas do samodoskonalenia.

Los to życie, los to naturalna sekwencja (łańcuch) wydarzeń (sytuacji), które składają się na życie człowieka. Naturalny, czyli podlegający jasnym prawom.

Istnieje kilka rodzajów losu:

1. Początkowe lub przeznaczone

2. Realne

3. Wdrożone.

Początkowe przeznaczenie to przeznaczenie dane przy urodzeniu, wszystkie początkowe dane, z którymi człowiek zaczyna swoje życie: czas i miejsce urodzenia, kraj, rodzice (wraz z rodzicami - wychowanie, sytuacja finansowa, światopogląd), środowisko (kto będzie wpływ na kształtowanie się osoby jako osobowości), dane astrologiczne określające jego predyspozycje (talenty, cechy, słabości i braki z urodzenia, czyli mocne i słabe strony). Wskazane jest, aby przeanalizować swoje początkowe przeznaczenie, wszystko, co dane jest od urodzenia, i dowiedzieć się, jakie są Twoje słabe strony (wady) i na czym możesz polegać w swoim życiu (mocne strony).

Zrealizowane przeznaczenie to to, co człowiek robi w teraźniejszości, swoje wysiłki tu i teraz, dzień po dniu: jakie cele wyznacza, jakie decyzje podejmuje, jakie działania wykonuje, jaką wiedzę otrzymuje, jakie cechy i talenty kształtuje i ujawnia w sobie. siebie, jakie braki i słabości eliminuje. I od tego zależy, jaki będzie nasz zrealizowany los, czy będziemy szczęśliwi i odnoszący sukcesy, czy nieszczęśliwi i biedni, zarówno duchowo, jak i materialnie.

Zrealizowane przeznaczenie to przeznaczenie, które dana osoba zrealizowała (przeżyła), są to wyniki, owoce życia danej osoby, co zrobił dobrze, co źle, co stworzył, a czego nie stworzył, czego się nauczył, jak w sensie, że przeżył swoje życie. Zrealizowanym przeznaczeniem jest to, co człowiek ostatecznie otrzymuje: ile szczęścia, ile cierpienia, wszystkich duchowych i materialnych korzyści w życiu (na co zasługuje). Częściowo zależy to od losu początkowego (jakie były początkowe warunki życia danej osoby), ale w większym stopniu zależy od zrealizowania się losu, czyli od tego, co sam człowiek robi w swoim życiu: czego się uczyć, jakie cele stawia sobie wyznacza i osiąga. Jak to mówią: „Zaufaj Bogu, ale sam nie popełnij błędu”.

W praktyce tylko niewielka część ludzi sukcesu ma początkowo doskonałe warunki wyjściowe; prawie wszystko zależy od tego, co osobiście zrobisz ze swoim losem. Na przykład Łomonosow urodził się w odległej wiosce, ale wiele osiągnął. Wykazał się niesamowitą siłą woli, cierpliwością i pragnieniem osiągnięcia swoich celów. A takich przykładów jest wiele.

Aby osiągnąć sukces, potrzebujesz siły woli, chęci osiągnięcia celów; siły te są częściowo nieodłączne od pierwotnego przeznaczenia, częściowo opracowane przez samą osobę.

Genetyka jest naszym przeznaczeniem. Dostaliśmy więc od rodziców podbite oczy - taki jest los, nie możemy ich zastąpić, chyba że wstawiamy szklane. Mężczyzna lub kobieta rozwija się z embrionu i staje się mężczyzną - to także los. Istnieje wiele czynników, które wpływają na życie człowieka i składają się na to, co nazywamy przeznaczeniem. Ale los nie jest bezwzględną koniecznością.

Kosmiczne wpływy, którymi zajmuje się astrologia, są tak samo niedoskonałe, jak wszystkie inne wpływy. Wiemy tylko, że w chwili narodzin człowieka, kiedy jest on najbardziej bezbronny przed wpływem otoczenia, działają na niego pewne nieznane nam jeszcze siły, wpływy i przepływy materialne. Wychodzi na ten świat z łona swojej matki i wszystko to na Niego spada. Ale to nie zawali się przez przypadek, to wszystko jest po coś. W szczególności determinują to planety naszego Układu Słonecznego. Ich konfiguracja, za każdym razem inna, tworzy inny rodzaj adaptacji filmowej, dlatego też istotne jest, kiedy człowiek się urodził, w jakim okresie astronomicznym. To prawda, że ​​​​aby to dokładnie obliczyć, potrzebne są bardzo złożone i subtelne obliczenia, wcale nie te podawane w czasopismach. Są to niezwykle uproszczone obliczenia, robione głównie dla zabawy ludzi. Prawdziwe naukowe obliczenia astrologiczne są znacznie bardziej złożone. Życzliwość można dostrzec i rozwinąć, ale negatywność należy przezwyciężyć. Zatem los nie jest tym, co nami steruje, ale tym, co kontrolujemy, to tylko nasze dane wyjściowe, pozycja wyjściowa, którą można samodzielnie opracować i ulepszyć.

Rodzaje pojęć i relacje między nimi

W historii logiki przy rozstrzyganiu zagadnienia pojęcia dopuszczano przede wszystkim dwie skrajności. Jednym z nich jest oddzielenie pojęcia od rzeczywistości, przeciwstawienie się mu, niemożność dostrzeżenia z nim organicznego związku...

Słowianofile to przedstawiciele liberalnej inteligencji szlacheckiej, którzy popierają doktrynę oryginalności i ekskluzywności narodowej narodu rosyjskiego...

Historyczny spór między mieszkańcami Zachodu a słowianofilami

Westernizm, podobnie jak słowianofilizm, powstał na przełomie lat 30. i 40. XIX wieku. Reprezentowały ją „obie stolice” – Moskwa i Petersburg. Moskiewskie koło Zachodu ukształtowało się w sporach ze słowianofilami w latach 1841-1842...

Kryzys cywilizacji światowych

2. Cykliczny rozwój cywilizacji 3. Przyczyny kryzysu cywilizacji światowych 4...

Metafizyka astrologii w filozofii starożytnych Stoa

"prawo">Skała jest niepokonaną częścią natury "prawo"> (Z. Freud) Freud Z. Przyszłość jednej iluzji // Zmierzch Bogów. M., 1990. S. 105. Rybołówstwo Od ognistej pneumy, jako zasada twórcza człowieka...

Ogólna charakterystyka orzeczeń

Wymyśl to sam lub znajdź w literaturze specjalistycznej (ale nie według logiki!): 1.1 przykłady: a) uogólnienie pojęcia Uogólnienie pojęcia (ang. Concept gneralisation) to operacja logiczna polegająca na...

Podstawowe prawa logiki

1. Podaj logiczny opis poniższych pojęć, ogranicz i uogólnij każde z nich: Orzecznictwo; Właściwy wybór studenta Iwanowa. 1. Cechą logiczną pojęcia jest określenie rodzaju pojęcia pod względem objętości i treści...

Podstawy logiki

Rzetelna wiedza z dziedziny naukowej lub praktycznej zawsze jest poprzedzona racjonalnym zrozumieniem i oceną materiału faktycznego, jakiego dostarcza obserwacja...

Cechy filozofii taoizmu w koncepcjach Mo Tzu, Zhuang Tzu i Le Tzu

Rozdział szósty, „Aspiracja i los”, przedstawia spór między przeznaczeniem a aspiracją. Aspiracja symbolizuje ścieżkę człowieka; Los symbolizuje ścieżkę Kosmosu. Chociaż ludzie ciężko pracują, aby osiągnąć swoje cele, wszystko, co im się udaje...

Istota logiki

Pojęcie to logiczna forma, która definiuje zbiór obiektów według podobnych, zasadniczych cech. Każda koncepcja ma swoją treść i zakres. Treścią pojęcia są istotne cechy przedmiotu. Zakresem koncepcji jest liczba obiektów...

Zjawisko relatywizmu: aspekt etyczny

Relatywizm (od łac. relativus – względny) jest zasadą metodologiczną polegającą na metafizycznej absolutyzacji teorii względności i warunkowości treści wiedzy...

Zjawisko losu w tradycjach filozoficznych i kulturowych starożytności i starożytnego Wschodu

Mieszkańcy starożytnych Chin stworzyli ciekawą i charakterystyczną kulturę, zarówno materialną, jak i duchową. Wierzyli, że życie jest wytworem boskiej, nadprzyrodzonej siły...

Filozofia problemów globalnych

Prototyp świadomości globalnej w wielu aspektach widoczny jest w koncepcji Noosfery. Został on zaproponowany przez francuskiego przyrodnika i filozofa P. Teilharda de Chardin (1881-1955). Niezależnie od niego...

Poznanie zmysłowe i logiczne

Człowiek poznaje prawa i istotę zjawisk na abstrakcyjno-logicznym poziomie poznania, poprzez myślenie. „Myślenie jest pośrednią, uogólnioną wiedzą o rzeczywistości...

Od dłuższego czasu dręczy mnie pytanie: „Czy człowiek ma przeznaczenie, karmę, czy też sami je tworzymy naszymi myślami i czynami?”

W poszukiwaniu odpowiedzi czytam wiele książek i informacji w Internecie, a każda rozmowa na ten temat wciąż budzi we mnie żywe zainteresowanie.

Dlaczego?


W końcu, jeśli dana osoba ma przeznaczenie, jego znaczeniem w życiu będzie przeżycie. Skąd będzie wiedział, że takie jest jego przeznaczenie? I nagle jest skazany na całkowite nieszczęście, czy naprawdę nie może nic zrobić, aby swoją karmą przepisać tę tablicę? O! - Inne pytanie! - Gdzie przechowywane są informacje opisujące losy wszystkich ludzi i kto je śledzi?

Jeśli człowiek nie ma przeznaczenia i sam je kreuje swoimi myślami, czynami, działaniami, to dlaczego niektórym ludziom się to udaje, a innym, niezależnie od tego, czego się podejmą, wszystko idzie na marne („najwyraźniej ich matka urodziła Poniedziałek...) ? A skąd mamy te myśli, pochopne działania, złe nawyki i złe stany, skoro sami możemy wszystko zbudować i zmienić?

Tak naprawdę pytań jest więcej. Jeśli pomyślisz o tym poważnie, pojawi się ich jeszcze więcej, gromadzą się jak kula śnieżna i chwytają wartości i sens życia człowieka, jego działalności, szczęścia, życia i śmierci, miłości...

Zła karma, obrażenia i gwiazdy nie są wyrównane

Są ludzie, którzy nie mają szczęścia w życiu. Cokolwiek się podejmą, jest skazane na porażkę. Wstają, zdają się próbować iść dalej i znowu wplątują się w jakąś historię, której zakończenie przedsięwzięcia jest negatywne. Czy dana osoba lub jej krewni zasługiwali na to w poprzednich wcieleniach? Mistycznie...

Przecież człowiek nie siedzi cały dzień na kanapie, ale próbuje, podejmuje aktywne kroki, stara się, co jest nie tak? Jego nawyki nie są właściwe, czy zachowuje się niewłaściwie? Jak więc powinno być? Kto uczy? A jeśli możesz nauczyć się robić wszystko „dobrze” i „poprawnie”, to gdzie jest karma? Czyli można to zmienić?...

Skąd biorą się myśli? Z podświadomości. Czym są działania? - konsekwencja naszych myśli i pragnień (często nieświadomie realizowanych przez umysł). Wtedy los człowieka jest w podświadomości. Jeśli wiesz, jak zajrzeć w nieświadomość i ją poznać, możesz zmienić karmę. Prawidłowy?

Zajrzyjmy do podświadomości?

Nie pozostawiły dziury w naszej podświadomości. Ale wszyscy filozofowie, myśliciele, psychologowie i wróżki, kryminolodzy, badacze, wróżki, mężowie, żony, sąsiedzi, koledzy... starają się zrozumieć myśli drugiego człowieka, zajrzeć w jego nieświadomość. Ale jak? A co jeśli nie rozumiemy siebie i żyjemy według pewnych programów i mechanizmów, które są w nas wbudowane?

Każdy człowiek ma swoje własne wartości i sens życia. Twoje myśli, Twoje postrzeganie rzeczywistości, Twoje przeznaczenie, Twoja karma. Dlaczego?

Większość odpowiedzi na moje „dlaczego” znalazłem, zaglądając do podświadomości, korzystając z psychologii wektorów systemowych. Osiem wektorów tworzących naszą mentalność w różnych kombinacjach. Osiem typów temperamentu i zasady ich mieszania. Rozumiejąc i systematycznie sumując cechy wektorowe, korelując je z warunkami rozwoju wektorów przed okresem dojrzewania człowieka oraz warunkami realizacji właściwości wektorowych w wieku dorosłym, otrzymujemy obraz podświadomej osoby, która kształtuje myśli, pragnienia i znajduje sposoby na ich realizację w życiu.

Czy wektory są przeznaczeniem?

Urodzony z pewnym zestawem wektorów, człowiek od urodzenia jest obdarzony indywidualnymi cechami i właściwościami. Nie może zmieniać ani dodawać swoich wektorów, dlatego możemy powiedzieć, że jego przeznaczeniem jest życie z tymi cechami psychicznymi i fizycznymi.

Właściwości i cechy wektora rozwijają się aż do okresu dojrzewania (dorastanie 12-14 lat). Jeśli do tego czasu warunki życia, wychowania i edukacji pozwolą dziecku rozwijać się właśnie w jego własnych właściwościach, ma ono większe szanse na realizację siebie w życiu, odnalezienie swojego najlepszego przeznaczenia i bycie szczęśliwym. Jeśli nie, wówczas właściwości i cechy pozostają w stanie słabo rozwiniętym, co zmusza osobę do prowadzenia mniej udanego scenariusza życia.

Jako jedna z najgorszych opcji, w wyniku nieprawidłowego wychowania i rozwoju, dana osoba stworzyła negatywny scenariusz życia (na przykład w wektorze skóry scenariusz niepowodzenia lub kompleks wiktymologiczny w więzadle skórno-wzrokowym, kompleks samobójczy w więzadle cewkowo-dźwiękowym lub maniakalny w sensie węchu itp.)

Oznacza to, że nie zależy od osoby, z jakimi wektorami się urodził i w jakiej rodzinie. Od urodzenia jest obdarzony własnymi cechami i właściwościami, pragnieniami osadzonymi w wektorach. Jego rodzice, ich cechy wektorowe, poglądy na życie i wychowanie, warunki życia to także czynniki niezależne od człowieka, które nadają ton jego życiu. Tych czynników nie jesteśmy w stanie zmienić.


Co daje nam „złą karmę”?

Jeśli więc wszystko, z czym przychodzimy na to życie, nie zależy od nas, to co w takim razie zależy od nas w ogóle? A może rzeczywiście coś jest nam przeznaczone, a my nie jesteśmy w stanie nic zmienić?

Po okresie dojrzewania człowiek musi „przyjąć swoje przeznaczenie”, to znaczy zrealizować się zgodnie ze swoimi wektorowymi cechami w rozwoju, w którym istnieje, aby być szczęśliwym i usatysfakcjonowanym.

Często człowiek staje się więźniem „fałszywych pragnień”, to znaczy pragnień narzuconych przez społeczeństwo, stereotypów, standardów, zastępując nimi własne. Nie znamy i nie możemy znać naszych nieświadomych właściwości i pragnień. Na szczęście niektórym udaje się znaleźć spełnienie zgodnie ze swoimi wewnętrznymi cechami. Ale jak często w tym życiu jesteśmy zdezorientowani i gonimy za chimerami ogólnie przyjętych wartości, które oczywiście nie mogą nas uszczęśliwić...

Zdarza się, że człowiek, jak mówią, ma doskonałe pozycje wyjściowe, ma naturalnie duży potencjał, ma wiele zdolności, skłonności i pragnień, ma doskonałą rodzinę. Ale! Mając dostatek i brak motywacji do ruchu, człowiek „odmawia” podjęcia jakiegokolwiek wysiłku, siedzi i racjonalizuje swoje „nic nierobienie” w oparciu o wszystko inne niż rzeczywistość.

I bywa odwrotnie, człowiek rodzi się w biednej rodzinie, w trudnych okolicznościach, ale wielkie pragnienie i wytrwałość pozwalają mu rozwijać swoje naturalne cechy, pomagają pokonać wiele trudności i przyjąć „swój los”, znajdując dla siebie godną realizację i spełnienie jego pragnień!

Często racjonalizujemy takie przypadki słowami „talent zawsze znajdzie swoją drogę” lub podobnymi stwierdzeniami. Tak naprawdę, niezależnie od początkowych warunków życia, tym, co pomaga „wybrać swoje przeznaczenie”, jest przede wszystkim żarliwe pragnienie robienia tego, co kochasz. A najważniejszym warunkiem jest wiedzieć, kim jesteś i czego naprawdę chcesz.
Oznacza to, że tutaj możemy już zmienić nasze przeznaczenie! Możemy dążyć, realizować nasze pragnienia, robić w tym celu wszystko, co możliwe. Iść tam, gdzie są nasze zainteresowania i pragnienia, a nie tam, gdzie wysyłają nas rodzice, bo jak się powszechnie uważa, jest „pokryte miodem”.
Tym samym nie możemy zmienić naszych wektorów i warunków, w jakich się urodziliśmy, jednak zrozumienie naszej psychiki to realne narzędzie, dzięki któremu możemy świadomie podejść do losu, a nie polegać na czymś z góry...

Jak poprawić los dziecka?

Kiedy mówię tutaj o losie, mam na myśli rozwój i wdrażanie wektorów.
Jeśli dorosły może jedynie zrozumieć i uświadomić sobie ich cechy i właściwości, już w stanie rozwoju, który otrzymał, wówczas dziecko może je rozwinąć. Rodzice rozwijając i wychowując dziecko zgodnie z jego naturalnymi predyspozycjami, budują jego los szczęśliwym, zwiększając szanse na pomyślne znalezienie jego „miejsca pod słońcem”.

Postrzegamy innych ludzi poprzez siebie. Mówimy: „Kiedy byłem mały, bardzo chciałem mieć psa, ale wystarczy, że pobawisz się na komputerze…” lub „Pójdziesz do szkoły plastycznej, zawsze o tym marzyłem, ale jakoś mi to nie wyszło, ale masz przed sobą całe życie…”

Ogólnie rzecz biorąc, rodzice próbują narzucić dziecku swoje niespełnione lub zrealizowane pragnienia. Ale wcale nie jest konieczne, aby dziecko było wyposażone w te same wektory, co jego rodzice. Ma inną karmę (zestaw wektorowy). A jego rodzice próbują mu dać swoje. Co z tego wynika? - Tylko nieszczęśliwa, nierozwinięta, niespełniona osoba w społeczeństwie.


Jak poprawić los osoby dorosłej?

Aby dorosły mógł poprawić swój los (scenariusz życiowy), zrozumieć swoje pragnienia i rolę gatunkową w społeczeństwie, musi zajrzeć do swojej podświadomości. Określając swój zbiór wektorów, stopień rozwoju wektorów, swoje pragnienia, poznając swoje możliwości i możliwości, możesz znacząco skorygować swoje stany wewnętrzne i otrzymać prawdziwe narzędzie, dzięki któremu nauczysz się, jak czerpać z życia więcej, a nie mniej satysfakcji.

Oczywiście, uświadamiając sobie swoją naturę, nie jesteśmy w stanie całkowicie zmienić wszystkich mechanizmów i reakcji ukształtowanych w dzieciństwie, otrzymanych od rodziców i otoczenia, ale jesteśmy w stanie dokonać korekty scenariusza życiowego, który wcześniej był nieświadomy i rozwijał się w sposób dla nas niezrozumiałe. Czasami sama świadomość swojej natury może skierować Twoje życie w innym kierunku, uchronić Cię przed wieloma problemami i rozczarowaniami...
Nie ma nad nami złego losu, niezmiennych, gorzkich losów i żadnego krzyża na życiu. Mamy w rękach o wiele więcej, niż jesteśmy w stanie sobie wyobrazić. Kluczem do wszystkiego jest zrozumienie siebie i świadome życie.